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2022级财务管理 本科专业人才培养方案

一、培养目标

本专业贯彻党的教育方针,面向国家和海南省自贸港经济、社会发展需要,培养三观端正、思维缜密,具有人文精神和科学素养,掌握系统的财务管理基础理论知识,熟悉相关经济法律法规以及新经济环境下的财务服务模式,具备组织财务管理问题的判断识别能力和解决能力,未来能在工商企业、金融企业、中介机构、政府部门、事业单位及其他相关部门从事财务管理及其相关工作并发挥重要的财务支持作用的德、智、体、美、劳全面发展的高水平应用型人才。

二、培养要求

(一)知识要求

1. 通识性知识。学生需要具备一定的文学、社会学、历史学、政治学、伦理学、哲学和艺术学等方面的人文社会科学知识,学习思想政治理论知识,掌握专业所需的高等数学、英语、计算机等方面的基础知识。

2.学科基础知识。学生掌握本专业所需要的管理学、经济学等学科基础知识和方法,为专业知识学习构建一个科学的、基础扎实的知识平台。

3.专业知识。学生掌握本专业所需要的会计、财务管理、审计等专业的基本理论、方法和技能,了解本学科的理论前沿和发展动态,熟悉相关财经法规和国际惯例。

(二)能力要求

1.基本能力。包括但不限于知识与信息的获取能力、人际交往与沟通能力,自主学习、终身学习和持续创新的能力。学生需要培养良好的生活与学习习惯,具有良好的人际关系和团队精神,较强的语言与文字沟通能力,文献检索和信息获取能力,较强的知识转化与应用能力,较强的分析和处理实际问题的能力。

2.专业能力。学生需要熟练掌握定性和定量分析方法,具备会计核算和会计管理能力,形成会计专业能力框架。养成职业判断能力,持续提升专业水准,通过敏锐的观察力对信息进行恰当客观分析,为决策支持和风险管理提出合理建议。

3.应用能力。学生要具有较高的计算机运用和数据信息处理能力,能够运用相关工具和技术获取、甄别、处理信息,能够适应智能化趋势,熟练操作使用各种软件,高效地进行远程在线工作。能运用所学专业知识从事会计核算与判断、财务管理与决策等工作。

(三)素养要求

1.道德素质。学生需要树立正确的社会主义核心价值观、辩证唯物主义和历史唯物主义观,具有良好的诚信道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想和爱国主义的崇高情感。

2.专业素质。学生需要具备良好的专业素质修养,具有科学思维判断意识,系统掌握会计理论知识,具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力;能够运用会计准则等理论知识、管理学理论与方法,科学分析与解决组织管理中的问题。

3.文化素质。学生需要具有较高的审美素养;坚持职业操守和道德规范,具有坚定的事业心、责任感和严谨的工作态度;积极乐观向上的精神,健康的体魄和心理素质,以及自我调控能力。

三、主干课程

中级财务会计(Ⅰ、Ⅱ)、公司财务(Ⅰ、Ⅱ)、成本管理会计、审计学、高级财务管理、财务分析、公司战略与风险管理、智能财务、人工智能基础、大数据基础等。

四、学制及修业年限

学制4年,修业年限4-6年。

五、毕业学分标准

修满143学分方可毕业。

六、学位授予

管理学学士学位

七、教学进程

 

八、人才培养目标实现矩阵

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九、课程地图

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